Bài 5.18 SGK Toán 12 Tập 2 Kết nối tri thức:
Trong không gian Oxyz, một viên đạn được bắn ra từ điểm A(1; 3; 4) và trong 3 giây, đầu đạn đi với vận tốc không đổi; vectơ vận tốc (trên giây) là $\overrightarrow{v}=(2;1;6)$ Hỏi viên đạn trên có bắn trúng mục tiêu trong mỗi tình huống sau hay không?
a) Mục tiêu đặt tại điểm M(7;7/2;21)
b) Mục tiêu đặt tại điểm N(−3; 1; −8).
Phân tích nhanh
Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần thực hiện các bước sau:
Lập phương trình quỹ đạo: Quỹ đạo của viên đạn là một đường thẳng đi qua điểm bắt đầu $A$ và có vectơ chỉ phương chính là vectơ vận tốc $\vec{v}$.
Kiểm tra điểm thuộc đường thẳng: Thay tọa độ các điểm $M, N$ vào phương trình.
Điều kiện thực tế: Vì viên đạn chỉ bay với vận tốc không đổi trong 3 giây đầu, nên mục tiêu chỉ bị bắn trúng nếu điểm đó nằm trên đường thẳng và giá trị tham số thời gian $t$ phải thỏa mãn $0 \le t \le 3$.
Giải bài 5.18 SGK Toán 12 Tập 2 Kết nối tri thức:
Quỹ đạo chuyển động của viên đạn là đường thẳng đi qua $A(1; 3; 4)$ và nhận vectơ vận tốc $\vec{v} = (2; 1; 6)$ làm vectơ chỉ phương. Phương trình tham số của quỹ đạo là:
$$\begin{cases} x = 1 + 2t \\ y = 3 + t \\ z = 4 + 6t \end{cases} \quad (0 \le t \le 3)$$
a) Với mục tiêu tại điểm $M(7; 7/2; 21)$
Thay tọa độ điểm $M$ vào phương trình quỹ đạo, ta có hệ phương trình:
$$\begin{cases} 7 = 1 + 2t \\ \frac{7}{2} = 3 + t \\ 21 = 4 + 6t \end{cases} \Leftrightarrow \begin{cases} t = 3 \\ t = 0,5 \\ t = \frac{17}{6} \approx 2,83 \end{cases}$$
Vì các giá trị $t$ tìm được là khác nhau (không tồn tại một giá trị $t$ duy nhất), nên điểm $M$ không nằm trên quỹ đạo chuyển động của viên đạn.
Kết luận: Viên đạn không bắn trúng mục tiêu tại điểm $M$.
b) Với mục tiêu tại điểm $N(-3; 1; -8)$
Thay tọa độ điểm $N$ vào phương trình quỹ đạo, ta có hệ phương trình:
$$\begin{cases} -3 = 1 + 2t \\ 1 = 3 + t \\ -8 = 4 + 6t \end{cases} \Leftrightarrow \begin{cases} t = -2 \\ t = -2 \\ t = -2 \end{cases}$$
Ta thấy tồn tại giá trị duy nhất $t = -2$. Tuy nhiên, trong thực tế chuyển động, thời gian $t$ tính từ thời điểm bắn ($t=0$) phải là số dương ($t > 0$). Giá trị $t = -2$ có nghĩa là điểm $N$ nằm trên đường thẳng chứa quỹ đạo nhưng ở hướng ngược lại với hướng bắn.
Kết luận: Viên đạn không bắn trúng mục tiêu tại điểm $N$.
(Lưu ý: Nếu bài toán không giới hạn hướng bắn và thời gian, điểm N thuộc đường thẳng. Nhưng với bài toán vật lý thực tế, viên đạn không thể bay ngược thời gian về vị trí N).
Tổng kết kiến thức
Phương trình đường thẳng: Ứng dụng để mô tả các chuyển động thẳng đều trong không gian.
Ý nghĩa của tham số $t$: Trong các bài toán chuyển động, $t$ thường đại diện cho thời gian. Do đó, $t$ phải thỏa mãn các điều kiện thực tế của đề bài (ví dụ $t \ge 0$).
Kiểm tra điểm thuộc đường: Một điểm thuộc đường thẳng khi và chỉ khi tọa độ của nó thỏa mãn phương trình đường thẳng tại cùng một giá trị $t$.
Những lỗi học sinh hay mắc phải
Quên điều kiện thực tế: Nhiều học sinh chỉ kiểm tra xem điểm có thuộc đường thẳng hay không mà quên mất điều kiện $t \ge 0$ và $t \le 3$.
Sai sót trong tính toán: Khi giải hệ phương trình với phân số (như điểm $M$), học sinh dễ tính nhầm giá trị $t$, dẫn đến kết luận sai.
Nhầm lẫn vectơ vận tốc: Đôi khi học sinh nhầm vectơ vận tốc là điểm đến thay vì là vectơ chỉ phương của đường thẳng.
Mẹo giải nhanh
Đối với bài tập trắc nghiệm:
Tính $t$ từ phương trình đơn giản nhất: Thường là phương trình chứa $y$ hoặc $x$.
Thử lại: Lấy giá trị $t$ đó thay vào hai phương trình còn lại. Nếu khớp thì điểm thuộc đường thẳng.
Kiểm tra miền giá trị: Luôn nhìn lại xem $t$ có nằm trong khoảng thời gian đề bài cho phép hay không (trong bài này là $[0, 3]$). Nếu $t$ âm hoặc $t > 3$, viên đạn sẽ không trúng đích tại thời điểm đó.