Chào các em! Làm tròn số là một kỹ năng toán học hữu ích, giúp chúng ta đơn giản hóa các số phức tạp trong tính toán và các tình huống thực tế. Bài 2.5 trang 28 SGK Toán 7 Tập 1 sách Kết nối tri thức sẽ giúp các em củng cố kỹ năng này. Hãy cùng nhau tìm hiểu cách làm tròn số 3,14159... một cách chính xác nhé!
Đề bài:
Làm tròn số 3,14159...
a) đến chữ số thập phân thứ ba;
b) với độ chính xác 0,005.
Phân Tích và Hướng Dẫn Giải:
Để làm tròn một số thập phân, các em cần tuân theo quy tắc sau:
Xác định hàng làm tròn: Đây là chữ số mà chúng ta cần làm tròn đến.
Xét chữ số ngay sau hàng làm tròn:
Nếu chữ số này nhỏ hơn 5 (từ 0 đến 4), ta giữ nguyên chữ số ở hàng làm tròn và bỏ tất cả các chữ số phía sau nó.
Nếu chữ số này lớn hơn hoặc bằng 5 (từ 5 đến 9), ta cộng thêm 1 vào chữ số ở hàng làm tròn và bỏ tất cả các chữ số phía sau nó.
Độ chính xác 0,005 có nghĩa là ta làm tròn đến hàng phần trăm (hàng ngay trước hàng phần nghìn).
Lời giải chi tiết:
a) Làm tròn số 3,14159… đến chữ số thập phân thứ ba được kết quả là 3,142 (vì chữ số ngay sau chữ số ở hàng làm tròn là 5 ≥ 5).
b) Làm tròn số 3,14159… với độ chính xác 0,005, tức là làm tròn số 3,14159... đến hàng phần trăm, ta được kết quả là 3,14 (vì chữ số ngay số chữ số ở hàng làm tròn là 1 < 5).
Qua bài 2.5, các em đã rèn luyện được kỹ năng làm tròn số thập phân theo hai cách khác nhau: làm tròn đến một hàng cụ thể và làm tròn với một độ chính xác nhất định. Việc nắm vững quy tắc này là chìa khóa để giải quyết các bài toán liên quan đến số gần đúng.
• Xem thêm:
Bài 2.1 trang 28 Toán 7 Tập 1 SGK Kết nối tri thức: Trong các số thập phân sau, số nào là số thập phân hữu hạn? Số nào là số...
Bài 2.2 trang 28 Toán 7 Tập 1 SGK Kết nối tri thức: Sử dụng chu kì, hãy viết gọn số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,010101...
Bài 2.3 trang 28 Toán 7 Tập 1 SGK Kết nối tri thức: Tìm chữ số thập phân thứ năm của số 3,2(31) và làm tròn số 3,2(31) đến chữ số...
Bài 2.4 trang 28 Toán 7 Tập 1 SGK Kết nối tri thức: Số 0,1010010001000010... (viết liên tiếp các số 10, 100, 1000, 10000,... sau dấu phẩy)...