Bài toán này là ứng dụng thực tế của tính chất dãy tỉ số bằng nhau để tìm số học sinh của hai lớp khi biết tổng số học sinh và mối quan hệ tỉ lệ giữa hai lớp.
Tổng số học sinh của hai lớp 7A và 7B là 77. Tìm số học sinh của mỗi lớp biết rằng số học sinh lớp 7A bằng 5/6 số học sinh lớp 7B.
Gọi số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là x và y (học sinh; $x, y \in \mathbb{N}^*$).
Thiết lập phương trình từ tổng số học sinh:
Thiết lập dãy tỉ số:
Số học sinh lớp $7A$ ($x$) bằng $\frac{5}{6}$ số học sinh lớp $7B$ ($y$):
Áp dụng tính chất Dãy tỉ số bằng nhau với điều kiện $x + y = 77$.
Gọi x, y (học sinh) lần lượt là số học sinh của hai lớp 7A và 7B (x, y ∈ ℕ*).
Theo đề bài ta có: x + y = 77 và
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Khi đó x = 5.7 = 35, y = 6.7 = 42 (thỏa mãn).
Vậy số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là 35 học sinh và 42 học sinh.
Bài toán được giải quyết hiệu quả bằng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
Số học sinh lớp 7A: 35 học sinh.
Số học sinh lớp 7B: 42 học sinh.
Kỹ năng này giúp giải quyết các bài toán phân chia số lượng theo tỉ lệ một cách nhanh chóng. Hãy thường xuyên ghé thăm hayhochoi.vn để cập nhật thêm nhiều bài giải và kiến thức toán học bổ ích khác nhé!
• Xem thêm: