Hôm nay chúng ta sẽ cùng giải chi tiết Bài 2 trang 106 sách giáo khoa Toán 8 tập 1, bộ sách Chân trời sáng tạo. Bài toán này giúp các bạn ôn tập và củng cố kiến thức về thu thập và biểu diễn dữ liệu thống kê bằng bảng và các loại biểu đồ khác nhau.
Một giáo viên dạy Giáo dục thể chất đã thống kê thời gian chạy 100 m (tính theo giây) của 20 học sinh nam và ghi lại trong bảng số liệu ban đầu như sau:
a) Chuyển dữ liệu từ bảng số liệu ban đầu ở trên sang dạng bảng thống kê sau đây:
b) Hãy chuyển dữ liệu từ bảng thống kê ở câu a sang dạng biểu đồ cột và biểu đồ hình quạt tròn sau đây:
Biểu đồ cột:
Biểu đồ hình quạt tròn:
Bài toán này yêu cầu chúng ta chuyển dữ liệu từ một dạng sang các dạng khác.
Phần a: Chuyển sang bảng thống kê
Bảng thống kê ban đầu là một dãy số liệu thô.
Để chuyển sang bảng thống kê dạng tần số, chúng ta cần đếm xem mỗi giá trị thời gian (ví dụ: 14 giây, 15 giây) xuất hiện bao nhiêu lần.
Phần b: Chuyển sang biểu đồ cột và biểu đồ hình quạt tròn
Biểu đồ cột: Dùng để so sánh trực quan tần số của các giá trị khác nhau. Trục hoành biểu thị thời gian, trục tung biểu thị số học sinh (tần số).
Biểu đồ hình quạt tròn: Dùng để biểu diễn tỉ lệ phần trăm của mỗi giá trị so với tổng thể. Trước hết, chúng ta cần tính tỉ lệ phần trăm cho từng giá trị thời gian.
a) Chuyển dữ liệu từ bảng số liệu ban đầu ở trên sang dạng bảng thống kê sau đây:
b) Biểu đồ cột biểu diễn thời gian chạy 100 m (tính theo giây) của 20 học sinh nam
Biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn thời gian chạy 100 m (tính theo giây) của 20 học sinh nam:
Bài toán này đã giúp các em rèn luyện kỹ năng thu thập, tổ chức và biểu diễn dữ liệu thống kê bằng nhiều cách khác nhau. Việc nắm vững cách chuyển đổi giữa các dạng biểu đồ là rất quan trọng để trình bày dữ liệu một cách trực quan và hiệu quả.
• Xem thêm: