Bài tập số 2, trang 84 SGK Toán 6 Tập 2 (Chân trời sáng tạo), là bài toán hình học thực hành, yêu cầu học sinh đo độ dài các đoạn thẳng và dựa vào kết quả đo cùng vị trí tương đối của các điểm để xác định xem một điểm có phải là trung điểm của đoạn thẳng hay không.
Đo độ dài các đoạn thẳng AD, CD, AC, BC trong hình bên.
a) Điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
b) Điểm D có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?
Để $M$ là trung điểm của đoạn thẳng $XY$, cần thỏa mãn đồng thời hai điều kiện:
Vị trí: $M$ nằm giữa $X$ và $Y$ (hoặc $XM + MY = XY$).
Khoảng cách: $MX = MY$.
Ta sẽ thực hiện đo đạc và kiểm tra từng điều kiện cho từng câu hỏi.
a) Đo độ dài các đoạn thẳng AD, CD, AC, BC, ta được:
AD = 2 cm, CD = 2 cm, AC = 2 cm, BC = 4 cm.
+ Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng AB vì:
- Điểm C nằm giữa hai điểm A và B;
- Độ dài AC = CB = 2 cm.
b) Trên hình vẽ, ba điểm A, D, C không cùng nằm trên một đường thẳng.
Do đó điểm D không nằm giữa hai điểm A và C.
Vậy điểm D không phải là trung điểm của đoạn thẳng AC.
Cả hai trường hợp kiểm tra trung điểm đều cho kết quả phủ định:
$C$ không là trung điểm của $AB$ vì $AC \neq CB$.
$D$ không là trung điểm của $AC$ vì $D$ không nằm giữa $A$ và $C$ (vì $A, D, C$ không thẳng hàng).
Việc xác định trung điểm cần tuân thủ nghiêm ngặt cả hai tiêu chí: nằm giữa và cách đều.
• Xem thêm: