Tìm kiếm

Sinh 10 trang 20 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 3 Hãy đưa ra các dẫn chứng để chứng minh tế bào là đơn vị nhỏ nhất có đầy đủ các đặc trưng cơ bản của sự sống. Giải Câu hỏi 3 trang 20 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Tế bào có đầy đủ các dấu hiệu của sự sống mà cấp tổ chức sống nhỏ hơn không có được: - Chuyển hóa vật chất và năng lượng: Ví dụ, quá trình quang hợp xảy ra...

Sinh 10 trang 19 Chân trời sáng tạo: Mở đầu Hình 4.1 cho thấy tổ ong được cấu tạo từ những khoang nhỏ. Mỗi khoang nhỏ này được dùng làm nơi dự trữ thức ăn, chứa trứng hay ấu trùng. Do đó, mỗi khoang nhỏ là đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản nhất của tổ ong. Cách thức tổ chức này cũng được thấy ở cả sinh vật sống. Như vậy, đơn vị cấu trúc và chức năng cơ bản nhất của...

Sinh 10 trang 18 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 9 Quan sát Hình 3.2, em có nhận xét gì về sự tiến hóa của thế giới sống? [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Giải Câu hỏi 9 trang 18 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Nhận xét về sự tiến hóa của thế giới sống: - Tất cả các loài sinh vật trên Trái Đất đều tiến hóa từ một tổ tiên chung. - Sinh vật liên tục tiến hóa theo nhiều hướng khác nhau để thích nghi tồn...

Sinh 10 trang 17 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 4 Các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ với nhau như thế nào? Giải Câu hỏi 4 trang 17 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Các cấp tổ chức sống có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: - Về cấu trúc: Các cấp độ tổ chức sống cấp thấp làm nền tảng để hình thành nên các cấp độ cao hơn. - Về chức năng: Các cấp độ tổ chức luôn hoạt động...

Sinh 10 trang 16 Chân trời sáng tạo: Mở đầu Trong một tiết học về sự sống, một bạn nói rằng: “Một chiếc xe và một con sư tử đều có quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng, có khả năng di chuyển nên cả hai đều được gọi là vật sống”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Em sẽ chứng minh cho ý kiến của mình như thế nào? Giải Mở đầu trang 16 Sinh 10 Chân trời sáng...

Sinh 10 trang 15 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 5 Tại sao tin sinh học được xem như công cụ trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học? Giải Câu hỏi 5 trang 15 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Tin sinh học được xem như công cụ trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học vì: Tin sinh học có rất nhiều ứng dụng trong nghiên cứu và học tập môn Sinh học như dò tìm và phát hiện đột biến gây ra các bệnh...

Sinh 10 trang 14 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 4 Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào? Giải Câu hỏi 4 trang 14 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Có thể lưu trữ kết quả quan sát bằng việc ghi chép trên giấy hoặc trực tuyến (word, excel, powerpoint, phần mềm ghi âm, video,…). Sinh 10 trang 14 Chân trời sáng tạo: Luyện tập Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong...

Sinh 10 trang 13 Chân trời sáng tạo: Câu hỏi 3 Hãy kể tên và cho biết chức năng của một số dụng cụ thí nghiệm. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Giải Câu hỏi 3 trang 13 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Một số dụng cụ thí nghiệm và chức năng của chúng là: - Ống nghiệm: Đựng hóa chất, sản phẩm trộn hóa chất hoặc các mẫu thí nghiệm. - Đèn cồn: Dùng để đun, hơ nóng, cung cấp nhiệt cho các thí nghiệm...

Sinh 10 trang 12 Chân trời sáng tạo: Mở đầu Có nhiều nguyên nhân làm cho muối dưa cải bị hư hỏng, trong đó có hai nguyên nhân được đưa ra: (1) do đậy nắp hũ dưa không kín; (2) do không đảm bảo về điều kiện ánh sáng. Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng? [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Giải Mở đầu trang 12 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: • Dựa vào...

Sinh 10 trang 11 Chân trời sáng tạo: Luyện tập Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội? Giải Luyện tập trang 11 Sinh 10 Chân trời sáng tạo: Đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội vì: Đa dạng sinh học chính là giá trị quý báu của tự nhiên, góp phần to lớn trong đảm bảo an ninh lương thực, sinh kế cho người dân, duy trì nguồn gen của...