Tìm kiếm

Bài 2 trang 31 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Hình 4P.1 là đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một chất điểm chuyển động trên đường thẳng. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Hãy sắp xếp các điểm trên đồ thị theo thứ tự: a) Vận tốc tức thời từ âm sang dương. b) Tốc độ tức thời tăng dần. [SCRIPT_ADS_GG2] Giải bài 2 trang 31 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Ta biết: + Vận tốc tức...

Bài 1 trang 31 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Hai xe chuyển động ngược chiều nhau trên cùng đoạn đường thẳng với các tốc độ không đổi. Lúc đầu, hai xe ở các vị trí A và B cách nhau 50 km và cùng xuất phát vào lúc 8 giờ 30 phút. Xe xuất phát từ A có tốc độ 60 km/h. [SCRIPT_ADS_GG1] Chọn gốc tọa độ và chiều dương tùy ý. a) Dựa vào định nghĩa của vận tốc, hãy lập hệ thức liên...

Bài 2 trang 23 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Bảng 3P.1 thể hiện kết quả đo đường kính của một viên bi thép bằng thước kẹp có sai số dụng cụ là 0,02 mm. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Tính sai số tuyệt đối, sai số tương đối và biểu diễn kết quả phép đo có kèm theo sai số. Giải bài 2 trang 23 SGK Vật lí 10 Chân trời sáng tạo: Áp dụng các công thức: + Giá trị trung bình:  + Sai số tuyệt...

Bài 1 trang 23 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Hãy phân tích thứ nguyên và thiết lập mối liên hệ giữa đơn vị của các đại lượng khối lượng riêng ρ , công suất P , áp suất p với đơn vị cơ bản. [SCRIPT_ADS_GG1] Giải bài 1 trang 23 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): - Thứ nguyên của khối lượng riêng ρ là: [khối lượng riêng] = [khối lượng]/[thể tích] = M/L3 = M.L-3 Công thức:  ρ =...

Bài 2 trang 14 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Trạm không gian quốc tế ISS có độ cao khoảng 400km, trong khi bầu khí quyển có bề dày hơn 100 km. Trong trạm không gian có tình trạng mất trọng lượng, mọi vật tự do sẽ lơ lửng. [SCRIPT_ADS_GG1] Hãy tìm hiểu các bất thường và hiểm nguy mà các nhà du hành làm việc lâu dài ở trong trạm có thể gặp. Giải bài 2 trang 14 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng...

Bài 1 trang 14 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Tìm hiểu và trình bày những quy tắc an toàn đối với nhân viên làm việc liên quan đến phóng xạ. Giải bài 1 trang 14 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Những quy tắc an toàn đối với nhân viên làm việc liên quan đến phóng xạ: [SCRIPT_ADS_GG3] + Giảm thời gian tiếp xúc với phóng xạ: Để giảm thời gian tiếp xúc, nhân viên phải thạo nghề,...

Bài 2 trang 11 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Tìm hiểu thực tế một số thiết bị vật lí dùng trong y tế để chẩn đoán, đo lường và chữa bệnh. Gợi ý: Các thiết bị quang học của bệnh viện mắt, của các phòng khám bệnh chẩn đoán bằng hình ảnh,... [SCRIPT_ADS_GG2] Giải bài 2 trang 11 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): + Một số thiết bị vật lí dùng trong y tế: - Máy chụp cộng...

Bài 1 trang 11 SGK Vật lí 10 (Chân trời sáng tạo): Vào đầu thế kỉ XX, J.J.Thomson (Tôm - xơn) đã đề xuất mô hình cấu tạo nguyên tử gồm các electron phân bố đều trong một khối điện dương kết cấu tựa như khối mây. [SCRIPT_ADS_GG1] Để kiểm chứng giả thuyết này, E.Rutherford (Rơ-dơ-pho) đã sử dụng tia alpha gồm các hạt mang điện dương bắn vào các nguyên tử kim loại vàng (Hình...

Bài 1 trang 104 SGK Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Hai nhân vật minh họa trong hình bên đang chế biến món gà rán, được thực hiện bằng hai cách. Một người chọn cách chia ra từng phần nhỏ, người còn lại chọn cách để nguyên, giả thiết các điều kiện đều giống nhau (nhiệt độ, lượng dầu ăn,…). Hãy cho biết cách nào món ăn nhanh chín hơn? Giải thích? [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] > Giải bài 1 trang 104...

Luyện tập trang 103 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Tại sao nhai kĩ cơm, cảm nhận cơm có vị ngọt hơn? Lời giải: Enzyme amylase có trong nước bọt là chất xúc tác đẩy nhanh quá trình tiêu hóa tinh bột. Khi nhai kĩ, thức ăn được chia nhỏ hơn vì vậy làm tăng diện tích tiếp xúc giữa thức ăn với các enzyme, khiến các phản ứng trong quá trình tiêu hóa tinh bột xảy ra nhanh hơn, hiệu quả hơn. Câu...