Tìm kiếm

* Trước khi đọc   Câu hỏi trang 11 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1: - Một trải nghiệm đẹp của tuổi thơ: Năm cuối cấp 1 nhà trường tổ chức cho các lớp cuối cấp đi tham quan Tây Thiên. Em đi cùng với nhóm bạn trong lớp dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm. Tại đây chúng em được chiêm ngưỡng cảnh đẹp Tây Thiên với những con suối nhỏ, làn nước trong veo, những mỏm đá nhỏ nhấp...

1. Đề tài và chi tiết  - Đề tài là phạm vi đời sống được phản ánh, thể hiện trực tiếp trong tác phẩm văn học. Để xác định và gọi được tên đề tài, có thể dựa vào phạm vi hiện thực được miêu tả (đề tài lịch sử, đề tài chiến tranh, đề tài gia đình, ...) hoặc loại nhân vật được đặt ở vị trí trung tâm của tác phẩm (đề tài trẻ em, đề tài người nông dân, đề...

* Nội dung chính: Truyện “Ngọc nữ về tay chân chủ” kể chuyện Ngọc Hoàng kén rể có rất nhiều kẻ đến cầu hôn nhưng họ đều chỉ là những kẻ tầm thường vô tích sự. Truyện còn là một ẩn ý: với những người ở ngôi vị cao nhất nếu không hoàn thành nhiệm vụ thì hậu quả sẽ đến ngay với bản thân, gia đình, con cháu mình. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] * Những vấn đề cần chú ý: Câu 1...

Câu 1 trang 34 sgk Ngữ văn 9 Tập 1: Kẻ vào vở bảng hệ thống hóa kiến thức về hai văn bản đọc (Chuyện người con gái Nam Xương và Dế chọi) gồm các mục: cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian, yếu tố kì ảo, chủ đề và điền thông tin phù hợp với những mục đó. Trả lời:   Chuyện người con gái Nam Xương Dế chọi Cốt truyện - Đa tuyến - Mô phỏng...

* Hướng dẫn: Bước 1: Trước khi nói - Chọn đề tài trình bày: Muốn chọn được đề tài phù hợp với nội dung phần Nói và nghe của bài học, trước hết em phải hiểu thế nào là sự việc. Khác với vấn đề hoặc hiện tượng, sự việc là những gì đã diễn ra trong thực tế, gắn với thời gian, địa điểm, con người… xác thực. Từ đó, em nhớ lại những gì đã biết qua các phương tiện...

* Yêu cầu khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên) - Nêu được vấn đề thể hiện mối quan hệ giữa con người với tự nhiên để bàn luận. - Trình bày được mối quan hệ hai chiều giữa con người với tự nhiên (trong phạm vi vấn đề nghị luận), triển khai hệ thống luận điểm chặt chẽ, sử dụng lí lẽ sắc bén, bằng chứng...

* Sau khi đọc Nội dung chính: “Sơn Tinh, Thủy Tinh” là câu chuyện được kể bằng thơ nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt hàng năm của nước ta và thể hiện sức mạnh, ước mong của người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai, đồng thời suy tôn, ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Câu 1 trang 27 sgk Ngữ văn 9 Tập 1: Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về cốt...

* Một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn và cách phân biệt Câu 1 trang 22 sgk Ngữ văn 9 Tập 1: Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong mỗi trường hợp sau: a. sinh trong từ sinh thành và sinh trong từ sinh viên. b. bá trong từ bá chủ và bá trong cụm từ nhất hô bá ứng. c. bào trong từ đồng bào và bào trong từ chiến bào. d. bằng trong từ công bằng và bằng trong từ...

* Trước khi đọc Câu 1 trang 18 sgk Ngữ văn 9 Tập 1: Em đã chơi hay quan sát trò chọi dế bao giờ chưa? Em hiểu gì về trò chơi này? Trả lời: - Em đã quan sát trò chọi dế. - Dế chọi là một trò chơi chiến đấu giữa hai con dế đực để mua vui cho người xem. Dế chọi phải là con dế đực. Chọi dế là một thú vui của nhiều người. Thường thì trẻ con thường tự mò mẫm bắt dế tự nhiên...

* Điển tích, điển cố Câu 1 trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1: Đọc lại các chú thích ở chân trang của văn bản Chuyện người con gái Nam Xương và cho biết những trường hợp sử dụng điển tích, điển cố. Nếu sách giáo khoa không giải thích, em có hiểu được ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố đó không? Vì sao?   Trả lời: - Trường hợp sử dụng điển tích, điển cố...